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202212月7日,自治区教育厅、自治区人力资源社会保障厅共同召开了2023届全区普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。我校在明理楼七楼视频会议室设立分会场,学校党委书记韦仕珍,副校长范生汝,梧州市人才交流中心主任陈卓,党委(校长)办公室、组织部、宣传部、学生工作部、教务处、校团委、创新创业教育学院主要负责人,各二级学院负责人、分管就业创业工作领导以及2023届毕业班辅导员参加了会议。 会上,崇左市人力资源社...
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2022为深入贯彻落实党的二十大精神,落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署和教育部办公厅关于开展2023届高校毕业生校园招聘月系列活动的要求,11月26日上午,学校在体育馆负一楼邑谷中心举行2023届毕业生“就业服务月”启动仪式。学校党委书记韦仕珍、副校长范生汝,梧州市人力资源和社会保障局副局长、党组成员徐斌出席启动仪式。启动仪式由学生工作部(处)部(处)长李德华主持。 启动仪式上,范生汝对本次“就...
12/02
2022为贯彻落实党中央、国务院、教育部、自治区教育厅关于做好普通高校大学毕业生就业创业工作的有关精神,积极主动地做好我校2023届毕业生就业推荐工作。11月26日上午,学校在体育馆举办梧州学院2022年冬季毕业生线上直播+现场招聘双向选择洽谈会。学校党委书记韦仕珍、副校长范生汝,梧州市人社局副局长徐斌到双选会现场了解2023届毕业生就业工作及应征入伍情况,并与用人单位、应届毕业生深入交流,了解企业、市场人才需求及应届...
12/02
202211月30日下午,梧州职业学院副校长李伟率学生工作处、校团委工作队伍到我校考察交流。学校副校长范生汝,学生工作部(处)、校团委负责人参加交流活动。 双方在明理楼八楼第一会议室座谈交流。范生汝副校长对李伟一行到我校考察交流表示热烈欢迎,并介绍了近年来学校发展情况、“十三五”期间的主要工作成效和“十四五”发展总目标等情况,希望两校进一步交流合作,实现共赢发展。李伟副校长介绍了梧州职业学院的基本情况,...
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202211月17日下午,书记有约——辅导员沙龙(第十三期)在明科楼11楼电信学院会议室举办,本次辅导员沙龙的主题是:学习党的二十大精神,共谋学生工作发展。学校党委书记韦仕珍、副校长范生汝出席活动;学生工作部(处)全体领导;二级学院分管学生工作领导;全体辅导员参加活动。 活动中,来自商学院、管理学院、机械与资源工程学院、大数据与软件工程学院、文学与传媒学院的五位辅导员代表,分别从校园心理危机事件应对策略、人性论...
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2022为进一步增强我校学生工作队伍的凝聚力和战斗力,打造一支素质过硬、充满活力的学工团队,11月8日上午,学校以“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程 ”为主题,在梧州军博园素质拓展基地组织开展了学工队伍素质能力拓展活动。范生汝副校长出席活动,学生工作处、校团委全体领导,2022年辅导员培训班成员等共计90余人参加了活动。 范生汝副校长作讲话,他指出:希望通过本次素质能力拓展活动,为学工队伍搭建相互沟通、劳逸结...
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2022近日,范生汝副校长带队赴广西民族大学(思源湖校区)参加“广西高校毕业生‘留桂就业计划'暨 2023届广西高校毕业生双选会。学校学生工作部(处)、部分二级学院分管学生工作负责人、100多名2023届毕业生参加了双选会。 在双选会现场,范生汝副校长向用人单位宣传、推介我校毕业生情况,与前来参加双选会的我校毕业生进行交流,引导、鼓励毕业生积极投简历、参加应聘。 会后,范副校长一行来到校友企业广西鼎立欣科技有...
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202211月15日下午,教育部、人力资源社会保障部在京召开2023届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议。教育部党组书记、部长怀进鹏,人力资源社会保障部党组成员、副部长俞家栋出席会议并讲话,会议由教育部副部长翁铁慧主持。我校在明理楼七楼视频会议室设置分会场,学校党委书记韦仕珍、副校长范生汝参加了会议。 会议指出,各地各高校要深入学习贯彻党的二十大精神,坚决扛起政治责任,聚焦重点任务,加强组织领导,压...
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202210月29日,2022年广西高校大学生“心理健康教育互助共建大行动”网络教学研讨暨集体备课会由贺州学院组织开展,备课会以线上形式举行,我校全体心理健康教育专兼职教师在体育馆一楼学生工作处党员活动室集中参加。 本次培训由广西财经学院张琼副教授主讲。在网络教学研讨培训部分,张老师主要从“知”、“情”、“意”、“行”四个维度带领我们深度解读《大学生心理健康教育》课程,在探索教学、课程建设等方面为授课教师提供...
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202210月29日,2022年广西高校大学生“心理健康教育互助共建大行动”网络教学研讨暨集体备课会由贺州学院组织开展,备课会以线上形式举行,我校全体心理健康教育专兼职教师在体育馆一楼学生工作处党员活动室集中参加。 本次培训由广西财经学院张琼副教授主讲。在网络教学研讨培训部分,张老师主要从“知”、“情”、“意”、“行”四个维度带领我们深度解读《大学生心理健康教育》课程,在探索教学、课程建设等方面为授课教师提供...